臺灣現行教育體制所使用的教科書內容，其難度是針對全國學生平均水平所編撰，換句話說，孩子們所學習的科目知識正在逐年簡易化。多數孩子對這還未有任何感受，但對於處在各校頂層的孩子們來說，僅是停留在表層的知識已不能滿足他們，他們追求更深入、更自由、更豐富的課程。 「我曾問過我的...

在國際學生能力評量計畫(Programme for International Student Assessment,PISA)中有一項指標特別有趣，並且這項指標中亞洲區域的國家佔據著前幾名的位置。「害怕失敗指數」，當然不是代表著遇到失敗或是困難時心態一定特別玻璃心，更是與...

文學 (Literature) 是什麼？有些人認為文學陶冶了人們的性情及情操，亦有人視文學為國民義務教育的一環，然而多數人卻覺得文學僅是日常溝通及表達的工具矣，故身為忙碌現代人的我們不太可能有時間享受文字的優美。事實上，文學不單修養了我們的身性，同時也薰陶思想、培養道德倫理...

許多家長帶孩子來 FUNDAY 國際英語學校瞭解課程時，通常會把焦點放在文學 (Literature) 和應用科學 (STEM) 上，但鮮有人會注意到社會課 (Social Studies)。文學課可以幫助孩子們提升文學素養，應用科學能夠擴充他們的知識層面，那...社會課呢...

對於多數臺灣父母來說「玩樂」只是一種放鬆的方式，甚至是讓孩子們偷懶不用功的元兇。也因此，當我們聽到「玩」這個字時，很難在第一時間與「學習」聯想在一塊兒。那麼學習是什麼？良好的學習效果就註定無法擺脫紙筆測驗與數字成績嗎？文學課的Tommy...

「想像我們現在在一艘宇宙飛船上，你認為這艘飛船上，需要有哪些設備呢？」Sebstian 老師這樣問。 「要有...曲速引擎？」熱愛星際電影的小五學生 Oliver 這樣回答。 「很好，但是曲速引擎有點太厲害了。我們就用汽車來想好了。汽車的引擎是怎麼運作的呢？」Sebstia...

傳統亞洲教育與西方課堂討論最大的差異，在於學生與知識間的關係。教學手法嫻熟的亞洲教師，擅長將知識複製進學生的腦中；因此，教師更偏好具備固定答案的教學材料，方便規格化這些需要散播的知識。頂尖的亞洲學生也總是不負師望，成為頂尖的知識複製者。...

在台灣的教育中，我們似乎極少介紹「諷刺」這個文學技巧。就算是在高中國文的修辭領域，也並未提及諷刺的手法－－諷刺的是，「諷」這個中文字淵遠流長，甚至可以追溯至《史記》、《國策》。然而，在西方文學中， “irony” 是個核心的文學技巧，並且在任何基礎的文學課程都會進行講授。...