top of page
Search


淺談108課綱「探究與實作」
十二年國教新課綱(108課綱)中很重要的一環是名為「探究與實作」的課程,也是素養導向脈絡下所設計的課程目標之一,除了作為自然及科學領域的必修學分,此類型課程以探究問題為根本,強調不同學科間的整合,導致跨科教材逐漸受到第一線老師們重視。舉個例子來說,國文課中閱讀的文本有可能涵...


FUNDAY國際英語學校Q&A
FUNDAY國際英語學校開幕在即,粉絲團創立至今,我們收到了來自眾多熱心家長的回饋及提問,以下將分享幾個我們最常被詢問到的問題,希望大家對本校的成立宗旨及遠景有更深入的認識。 1. 為何創辦FUNDAY國際英語學校? 同屬Funday英語教育的事業群,我們承繼Funday於...


ESL教學法概論(下)
在前篇文章中,我們認識了EFL/ESL教學上常見的幾種方式,在繼續往下介紹之前,想帶大家來一同分析「外籍老師」及「雙語老師」各自的長處,以及各自可能面臨的挑戰。 就一般台灣公私立學校及補教界而言,以聘用母語為英語的外籍人士作為老師的情形居多。想當然爾,原因不外乎是語言上的優...


ESL教學法概論(上)
ESL (Egnlish as the Second Language)是英語教學界常見的術語,中文直譯為「英文作為第二語言學習」。「第二語言」指的是於日常生活中頻繁使用,卻不是母語的那個語言。例如,許多長輩的母語是台語,而第二語言是華語。然而,許多台灣青壯年的第二語言,已...


送孩子留學最佳時間攻略,照著做就對了!
我們都知道,送孩子出國留學,盡量別晚於大學,然而也別早於國中。晚於大學,學業壓力沉重,也很難迅速融入當地文化;早於國中,孩子尚且仰賴父母照顧,無法事事自理。因此,送孩子留學的最佳時機,其實是出國就讀當地高中。 所以,我們可能會認為,那麼,我們就是等孩子在台灣讀完國中,再準備...


為什麼 IB 國際文憑備受頂尖大學推崇
國際文憑大學預科課程 (International Baccalaureate Diploma Program, 簡稱 IBDP) 是位於日內瓦的國際文評組織設立的高中學程,致力於培育學術興趣廣泛,樂於批判思考的學生。 波特蘭林肯中學的一項報告中引用的數據顯示,國際文憑學程...


宇宙飛船與細胞學說
「想像我們現在在一艘宇宙飛船上,你認為這艘飛船上,需要有哪些設備呢?」Sebstian 老師這樣問。 「要有...曲速引擎?」熱愛星際電影的小五學生 Oliver 這樣回答。 「很好,但是曲速引擎有點太厲害了。我們就用汽車來想好了。汽車的引擎是怎麼運作的呢?」Sebstia...


沈浸式學習法
近年來,於第二外語教學領域最常被提及且研究的非「沈浸式學習(Immersion)」莫屬。無論是國內外的教學現場中,眾多教師都開始引進此一概念。然而,多數國人對其仍認知有限。究竟沈浸式學習對於外語習得而言成效為何?以下我們將透過幾點Q&A,帶大家好好認識何謂「沈浸式」學習。...


FUNDAY副營運長 -Yao 高中海外經驗分享
高中就學時期, 我很幸運得到家人的支持,出國就讀加拿大當地高中一年。這份經歷對我而言影響甚鉅,也直接地形塑了我的人格特質,更奠定了我往後的良好語言基礎。 人格特質 出國前,我的 父母和傳統亞洲家庭家長一樣,無論是子女生活的一切和教育都親力親為,我可以說是在他們極度保護的環境...


FUNDAY觀點 2030 雙語國家,我們準備好了嗎?
2018 年,政府提出 2030 年達成雙語國家的目標,其中影響層面擴及政府採購、財政促參、法院判決、產業園區、醫療院所、金融機構、企業與勞工、觀光、影視廣播、甚至軍隊。其中重中之重,當然是教育政策如何引領國人適應新的雙語環境。...


來自外星的拜訪
傳統亞洲教育與西方課堂討論最大的差異,在於學生與知識間的關係。教學手法嫻熟的亞洲教師,擅長將知識複製進學生的腦中;因此,教師更偏好具備固定答案的教學材料,方便規格化這些需要散播的知識。頂尖的亞洲學生也總是不負師望,成為頂尖的知識複製者。...


諷刺修辭與我們心中的孩子
在台灣的教育中,我們似乎極少介紹「諷刺」這個文學技巧。就算是在高中國文的修辭領域,也並未提及諷刺的手法--諷刺的是,「諷」這個中文字淵遠流長,甚至可以追溯至《史記》、《國策》。然而,在西方文學中, “irony” 是個核心的文學技巧,並且在任何基礎的文學課程都會進行講授。...


6 個必備技能,讓您的孩子成為國際人才
隨著 COVID-19 的蔓延愈甚,後疫情時代中更被重視的技能是什麼呢?許多父母可能會以為是科技使用與科技研發能力--畢竟在人人避免出門的狀況下,工作與教育都採取線上的形式,電子資訊產業更是如日中天。 讓我們來看看世界經濟論壇的年度性的跨國產業研究 The Future...
bottom of page